sábado, 28 de diciembre de 2013
PALABRAS DE HERMANA
A MI
HERMANO NICETO
CON
CARIÑO Y HUMOR
I
En plena guerra
nacía
el niño del que ahora os hablo,
que NICETO le ponían
por llamarse así su ayo
2
Cuatro hermanitos tenía
y el quinto hace en la familia,
otros dos vendrán después
que completan la plantilla.
3
El niño se cría bien
en familia numerosa,
pero claro, estando en guerra,
de comer hay poca cosa.
4
A Hoyocasero a la escuela
va el niño con ilusión,
son sus maestros en ella
Don Antonio y Don Ramón.
5
Aquellos primeros días
en la escuela de su pueblo,
él observa atentamente
lo que hace su maestro.
6
Viendo que a los niños pega
y que a él también vendrá,
el niño se le adelanta
y dice: ¿puedo ayudar?.
7
La pedagogía que usan
a él no le gusta nada,
pues pegan con la palmeta
por la tarde y la mañana.
8
Cuando el maestro pegaba
a los niños, sin razón,
al niño se le subía
mucha sangre al corazón.
9
Un día que a uno pegaba
y que el niño lo veía,
faltó poco para cogerle
la mano con valentía.
10
Pero el niño que es muy listo
pese a este procedimiento,
aprende cuanto le enseñan
con un total rendimiento.
11
Con el estudio comparte
algún que otro menester,
lleva la cena al pastor
siempre puntual y fiel.
12
Lo que sí echa de menos
cuando él hace este trabajo,
es un burrillo que lleve
la cena más cuesta abajo.
13
Seguro que el corazón
que pequeño aún tenía,
a él se le iba cansando
subiendo la cuesta arriba.
14
Cuenta él años más tarde
que el síntoma ya le daba,
de que con frecuencia era
infartillos que le daban.
15
Por eso ahora se explica
que no quería partir leña,
pues sus fuerzas no le daban
para hacer esa faena.
16
Cuando su madre le enseña
a rezar las oraciones,
él dice a todo que no
sin buscarle más razones.
17
Bendito, bendito no
alabado sea, tampoco,
y así de este modo aprende
oraciones poco a poco.
18
Mas un día que la tormenta
Suelta lluvia en condiciones,
El niño pide deprisa
Le enseñen las oraciones.
19
Reza y reza con madre:
Sta. Bárbara bendita,
y la tormenta se aleja
de la caseta, deprisa.
20
Este niño, que hábil es,
siempre busca algún palillo,
que con destreza transforma
con arte en un araíllo.
21
Uno hace de pequeño
y en Hoyocasero está,
que sirve para museo
como arte de verdad.
22
Mancera, reja, timón,
dental y cama contiene,
que es una preciosidad
por el arte que éste tiene.
23
Disfruta como un enano
con estas pequeñas cosas,
y se entretiene sin más
con todo cuanto se topa.
24
¡Qué hubiera dado este niño
por tener en su poder,
alguna bicicletilla
que poder descomponer!.
25
¿Cómo habría disfrutado
mirando pieza por pieza,
colocándolas después
con muchísima destreza!.
26
Lo que más feliz le hace
es estar junto a su padre,
que le lleva a echar el agua
a los prados por la tarde.
27
La pesqueruela, el barrizo,
El prao la monja o el valle,
eso da todo lo mismo
con tal de estar con su padre.
28
Él le lleva la comida
al prao de la pesqueruela,
y con eso justifica
no ir por la tarde a la escuela.
29
Cuando el pelo le cortaban
casi siempre en primavera,
si no quedaba a su gusto
él decía: vuelvan, vuelvan.
30
Los pelos en mi cabeza
quiero que estén como antes,
y estarán siempre a mi gusto
por detrás y por delante.
31
Le mandan llevar las vacas
al prao de la pesqueruela,
y casi siempre responde:
voy a acostarme con abuela.
II
El niño crece en altura
en sabiduría y en arte,
y pronto caminará
con entusiasmo a los frailes.
33
A la Mejorada va
y es su padre quien le lleva,
allí comienza el estudio
que culminará en carrera.
34
El muchacho es aplicado
y muy buenas notas tiene,
por lo tanto en junio acaba
sin esperar a septiembre.
35
La música que le gusta
es el piano y él lo toca,
y es capaz en poco tiempo
de tocar hasta la jota.
36
Él viene de vacaciones
y algunas veces le mandan,
que al salón vaya a tocar
“pa” que bailen las muchachas.
37
Cosa no podrían mandarle
que menos gracia le hiciera,
y por eso él se escapaba
a la plaza o donde fuera.
38
Cuando acababa el verano
él volvía muy contento,
lleno el baulillo de ropa
con los frailes al convento.
39
Cuando a casa trae las notas
estas son siempre excelentes,
aprobados y notables
y muchos sobresalientes.
III
Es llegado el momento
en que le visten de fraile,
que llevará este novicio
con salero y con donaire.
41
En el noviciado estudia
como siempre, mucho y bien,
mas con su Padre Maestro
la relación no va bien.
42
Pero esto no significa
para el novicio problema,
sigue con normalidad
cuanto el Maestro le ordena.
43
Un año de noviciado
y él hace la profesión,
comienza una nueva etapa
que él mira con ilusión.
44
La Filosofía comienza
y hay que estudiar bastante,
y por si esto fuera poco
el ayuno es abundante.
45
Es una etapa muy fuerte
la que le toca pasar,
pues también el coro es largo
y la comida anda mal.
46
Y llega la Teología
que es estudio sobre Dios,
por motivos de salud
la hace en Cirilo Amorós.
IV
Termina la Teología
y se ordena sacerdote,
haciéndolo en su Provincia
que es donde corresponde.
48
En Arcas la ceremonia
se hace con solemnidad,
porque aquí los ordenandos
comenzaron a estudiar.
49
Él sigue filosofía
pues muy buenas notas tiene,
la Licencia y Doctorado
en Roma y Madrid obtiene.
50
Es prodigioso este niño
que ni a la escuela asistía,
y que llega a ser tan pronto
Doctor en Filosofía.
51
Alto llega en el estudio
y en la Orden lo sabían,
por eso se le propone
Maestro en Teología.
52
Es buen título sin duda
y que a pocos se les da,
por eso él agradece
a la Orden de verdad.
53
Y su hermana que esto escribe
para honrar a este maestro,
se congratula con él
por tener ese talento.
(María Luisa Blázquez, O.P,
En Ávila a 1 de mayo de 1998).
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